Lors des quatre premières saisons, ce sont 58 classes et plus de 1200 jeunes qui ont pris part au projet, et se sont approprié leurs expériences au théâtre. Ils et elles sont les spectateurs et spectatrices de demain !

Ce projet se déroule sur une année scolaire avec plusieurs classes de 5ème ou 6ème et commence par une sortie collective pour visionner l’une des deux premières créations du Vilar : Silence du chœur ou L’Extinction des émotions.

Un atelier critique est organisé à la suite dans la classe (2h) afin d’outiller les élèves avec un minimum de vocabulaire et de clés de lecture pour s’exprimer sur un spectacle en général. Chacun des spectacles de la saison du Vilar est ensuite présenté aux élèves (1h). Les élèves sont enfin invités à devenir de vrais spectateurs de théâtre et, pour ce faire, à choisir délibérément dans le programme de saison, deux spectacles au moins, qui auront éveillé leur intérêt. Ils et elles seront alors responsables de leurs propres sorties théâtrales, seuls, en famille ou avec des amis. Ils et elles réserveront leurs places, se rendront par leurs propres moyens au théâtre et vivront une véritable expérience théâtrale.

En fin d’année, Le Vilar viendra recueillir leurs témoignages, dont nous pourrons tenir compte pour la suite de notre travail auprès des jeunes. Leurs retours sont précieux.

Projet initié en étroite collaboration avec les artistes associés Arnaud Hoedt et Jérôme Piron.

Infos et inscriptions : mediation@levilar.be