Comment l’amour du livre vient aux enfants ou comment accompagner son enfant dans sa découverte des livres et la construction de son identité de lecteur ?
Par Roxane de Limelette, psychologue et comédienne, fondatrice de l’association Boucle d’or.
Mon enfant aime lire, un peu, beaucoup, passionnément … pas du tout ! Et si nous dépassions ce type d’affirmation pour nous pencher sur l’histoire que l’enfant entretient avec la lecture et les livres ? Une histoire qui peut commencer tout petit, dans les bras de ceux qui l’aiment, et durer toute la vie. Comment accompagner les enfants sur le chemin de cette activité culturelle, l’une des plus intimes et des plus nourrissante qui soit ? Et quand l’histoire de l’enfant avec les livres prend un coup dans l’aile, sur les bancs de l’école ou dans l’attrait des écrans, comment entendre ce « J’aime pas lire » derrière lequel se cachent des profils très différents ? Si nous connaissons tous des enfants qui déclarent ne pas aimer lire, ceux qui n’aiment pas les histoires sont beaucoup plus rares. Et si c’était cela le plus important ?
